图1

图2

    （3）逻辑推理
             主要是检测考生对事物进行比较、分析、判断、归纳找出其中规律的综合应用能力。它的过程一般是，先对相关的事物进行比较，逐个分析，判断出内在关系，将内在关系归纳起来找出其中的规律。它主要由文字、数字、图形、符号等组成。
           题型：
           1）动物园一只笼子内关有一匹马，一匹驴。父子俩参观时，儿子问父亲：“哪匹是马？”父答：“驴边是马。”儿又问：“哪匹是驴？”父答：“马边是驴。”这种回答是正确，还是犯了循环定义的错误。
          2）最后一个字母应该填什么？请在下面四种挑选一个。
ABABBABB□
                 1）A 2）B 3）C 4）D
         3）下面图形（图3）按哪一种顺序排列最合理？请在排列答案中选一种


         排列答案：（A）②③①④⑤ （B）①②③④⑤
                          （C）②①⑤④③ （D）⑤①④②③
     （4）数字运算
            主要是检测考生对数字迅速反映、精确运算、综合归纳及应用分析的能力。它主要由文字、数字、数字分析归纳等组成。
            题型：
           1）若（78÷□）×（□÷□）＝2成立，问方格中应填什么数字。
           2）一水池中的睡莲，每天长大一倍，28天就把整水池遮住，问在多少天时间睡莲只遮住水池的一半，等等。
          3）举重队中队员的身体质量分别是74、80、83、87、91公斤，他们平均质量是多少（只许心算）。
               A、83 B、84 C、85 D、86 E、87
     （5）注意力的稳定性
              主要是检测考生在规定的时间内将全部心理活动集中指向某一事物而不受其它外界事物的干扰，并对该事物作出正确分析、判断的能力。它主要由线条、图形、符号等组成。
             题型：
              1）lmvts.找词中没有的字母。
                  w．t．v．m
             2）请把下面数字中的“0”挑出来，在“0”下面画一横线。
                     60357960468145072150
                     906720386307298740…
             3）你知道图4中的每条线段的终点在哪个格中？请在图右空格中填入相应的号码。


    （6）阅读理解
           主要是检测考生对词语、句子、段落、文章、表格的阅读理解能力及对其运用能力。它主要由文字、图表等组成。
           题型：
          1）两枚硬币（人民币）和为7分，其中一枚不是二分，问它能组成吗。
         2）某产品提价10%后，又降价10%。问价格是上涨还是下降，还是不变，等。
3.考试内容及各部分所占分数