上大学容易了，学生有了选择权，学校之间的差距进一步显现。只要最好的，不要最适合的，一些教学质量本来不错，但地处偏远地区的211高校，以及一些农林院校，频频遭遇无人报考的尴尬，不得不再三征集志愿，以完成招生计划。

　　2013年，广东高招一批征集志愿时，有383个计划无人问津。缺额的高校大多数是地处偏远地区的农业院校，也包括一些211高校。如东北林业大学、四川农业大学、内蒙古大学、辽宁工程技术大学等。

　　在山东，一本一志愿投档后，有普通文科10所、普通理科15所院校生源不满。在文科10所未投满的高校中，长春理工大学、东北电力大学、石河子大学、新疆大学都地处东北或西北等相对偏远地区;理科15所未投满院校中，农林类也成为重灾区：湖南农业大学招收28人仅投出12人;中国农业大学(专业志愿)招收180人仅投出106人；首度在本科一批招生的济南大学缺额更是高达476个。

高校质量建设与特色发展是重点

　　面对生源危机，一些舆论认为，高校应从自身找原因，缺乏特色与定位，是一个重要因素。纵观中国两千多所高校，专业设置雷同，同质化现象非常严重。

　　以湖北为例，湖北省教育厅公布的《2013年湖北省普通高等学校本科专业目录》共有67所本科院校、307种本科招生专业。其中，多所院校同时开设一个专业的现象较为普遍。湖北省67所本科院校中有62所院校开设有英语专业，紧居其后的是计算机科学与技术、视觉传达设计、环境设计、市场营销、国际经济与贸易、电子信息工程、法学、产品设计、信息管理与信息系统等本科专业，分别有57、53、51、49、49、46、42、42、41所本科院校开设。仅从设置的专业角度看，各大学区别不大。