24日，教育部召开全国高校艺术类专业和高水平运动队考试招生改革工作视频会议，针对两项考试招生改革工作进行部署。

根据教育部印发的《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，从2021年开始，各地各高校要优化艺术学科专业布局，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实行分类录取，逐步提高高考文化课成绩要求。

关于省级统考，《意见》明确，进一步扩大省级统考范围，提升省级统考水平和质量，到2024年，基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。目前，由于省级统考覆盖范围有限，全国组织校考的高校数量和校考考生规模依然偏大，《意见》指出，严格控制校考范围和规模。省级统考已经覆盖的专业，原则上高校不再组织校考，不再跨省设置校考考点。从2024年起，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

在高校高水平艺术团招生方面，《意见》明确，从2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

为深化高校高水平运动队考试招生改革，教育部、国家体育总局联合印发了《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》，重点部署了报考条件和资格审核、文化成绩要求、招生录取机制等工作任务。《意见》明确，从2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。从2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。

关于文化成绩要求，《意见》强调，2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。

《意见》提出要完善招生录取机制。2024年起，高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。

来源 北京日报客户端 | 实习生 何蕊

编辑 王海萍