写作基本训练二：审题与拟题

　　一、阅读下面文字，根据要求作文

　　生命的含义是极其丰富的，有生物方面的，也有社会方面的生命的养分是多种多样的，有物质方面的，也有精神方面的。请以＂生命的养分＂为题，写一篇作文。立意自定，文体自选，不少于800字。

　　提示：

　　这是一个比喻类的命题作文。题目是一个偏正短语，核心概念是＂养分＂，＂生命＂是修饰语。

　　审准中心词，明了比喻义内涵。＂养分＂是指物质中所含的能供给机体营养的成分。就是说，＂养分＂首先是指对机体有益的好的物质，那么写挫折、失败、苦难等应该是不合适作为养分的。其次，＂养分＂是供给机体营养，所以它应该来自机体外部，那么来自自身内在的自信、信念、梦想、理想、感动等应该是不合适作为养分的。再有＂养分＂是一个名词，那么学习、思考、旅游等只能是获取养分的途径，也是不能直接作为养分的。

　　再说＂生命＂，是指作为社会的人的生命，并非物质的生命，这就使得＂养分＂有了比喻意义，它应该是指能促进人精神生命成长的某种精神产品，比如书籍、诗歌、艺术、音乐、书法、绘画、电影这些都是符合本命题所说的养分的内涵的。

　　前边我们解决了所写的养分是什么，现在要回答它为什么是生命的养分，它是怎样具体滋养生命，如何促进生命成长的。所以，我们举例论证也应扣住这养分对人精神生命成长的具体作用来写：为什么它就能成为生命的养分？它是怎样发挥营养作用的？这是写作的角度与重点。（此题改编自＜命题作文的审题、切题与扣题＞王艳）

　　深刻：

　　首先，立意深刻，它离不开审题深刻。无论是命题作文还是材料作文，抓住关键词，透彻理解其意义，准确把握题目的深刻含义。

　　其次，论证深刻，在论证时善于发掘、辩证分析、逆向思维。例如，把小事情放在社会大背景下思考、平凡的事情中悟出不平凡的哲理、挖掘出更加深刻的原因；透过现象看本质、发展联系地看问题、具体问题具体分析；反观历史和现实、反论常理和权威

　　二、阅读下面这首诗，根据要求作文

　　水口行舟

　　朱熹

　　昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。

　　今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。

　　这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的感悟和联想？请根据你的感悟和联想写一篇，不少于800字的文章。

　　提示：

　　将古诗鉴赏与写作相结合，对学生来说，难度不小。首先要理解诗意、作者的情感变化。＂夜如何＂写出了诗人的担心，＂试卷＂写出了诗人的希望与不安，＂依旧青山绿树多＂写出了诗人的无限欣喜之情。诗人通过对比，启示我们理解诗的哲理。

　　此诗包含的哲理：

　　1、风雨总是暂时的，风浪总归于平静，青山绿树是永恒的，美好事物的生命力终究不可遏止。

　　2、人生道路总不会一帆风顺，只有逆流而上，搏击风浪，才能到达青山绿树的理想境界，享受胜利。